Le président Donald J. Trump sait que les États-Unis peuvent faire mieux en matière d'éducation. Depuis 1979, le ministère américain de l'éducation a dépensé plus de trois mille milliards de dollars, dont pratiquement rien n'a été gaspillé. Bien que les dépenses par élève aient augmenté de plus de 245 % au cours de cette période, il n'y a eu pratiquement aucune amélioration mesurable des résultats des élèves :
- Les résultats en mathématiques et en lecture des jeunes de 13 ans sont les plus bas depuis des décennies.
- Six élèves de quatrième sur dix et près de trois quarts des élèves de huitième n'obtiennent pas de bons résultats en mathématiques.
- Sept élèves de quatrième et de huitième année sur dix n'obtiennent pas de bons résultats en lecture, 40 élèves de quatrième année % n'atteignant même pas le niveau de base en lecture.
- Les résultats des tests standardisés n'ont pas changé depuis des décennies.
- Les élèves américains se classent 28e sur 37 pays de l'OCDE en mathématiques.
Le président Donald J. Trump et son administration sont convaincus que nous pouvons et devons faire mieux.
Au lieu de maintenir le statu quo qui conduit à l'échec des étudiants américains, l'administration Trump remettra le plan d'éducation audacieux à sa place - dans les différents États qui sont les mieux placés pour administrer des programmes et des services efficaces qui profitent à leurs propres populations et besoins uniques.
Au lieu d'un système fédéral écrasant qui accable les écoles de règlements et de paperasserie, l'administration Trump estime que les États devraient avoir le pouvoir d'élargir la liberté et les possibilités d'éducation pour toutes les familles.
Pourquoi devrions-nous faire la même chose encore et encore et nous attendre à un résultat différent ?
LE RETOUR DE L'ÉDUCATION AUX PARENTS ET AUX COMMUNAUTÉS : Trump a signé un décret qui redonne le pouvoir sur l'éducation aux familles plutôt qu'à la bureaucratie.
- Le décret ordonne au secrétaire à l'éducation de prendre toutes les mesures nécessaires pour faciliter la fermeture du ministère de l'éducation et le retour de l'autorité en matière d'éducation aux États, tout en continuant à assurer la fourniture efficace et ininterrompue des services, programmes et avantages sur lesquels comptent les Américains.
- L'ordonnance stipule également que les programmes ou activités recevant les fonds restants du ministère de l'éducation ne doivent pas promouvoir l'IED ou l'idéologie du genre.
Maison Blanche/ gnews.cz - RoZ