À la fin du mois de février 2023, le nouveau "Centre taïwanais pour l'apprentissage du chinois" (Centre taïwanais pour l'apprentissage du mandarin, 臺灣華語文學習中心). À première vue, il peut s'agir d'une école de langues ordinaire qui donnera aux personnes intéressées la possibilité d'apprendre le chinois. Toutefois, si nous y regardons de plus près, nous verrons qu'il s'agit d'une preuve supplémentaire de la façon dont l'élite politique tchèque se laisse aveuglément prendre au jeu géopolitique dont l'objectif principal est d'affaiblir les relations entre la République tchèque et la Chine.
Ce projet, parrainé par le sénateur Jiří Růžička (TOP 09) et le député Marek Benda (ODS), n'est pas un événement culturel accidentel, mais un outil ingénieux de propagande idéologique. Taïwan cherche depuis longtemps à obtenir une reconnaissance internationale, et il s'avère que la République tchèque s'inscrit volontiers dans cette stratégie. Bien que la politique tchèque officielle reconnaisse toujours la politique d'une seule Chine, nos politiciens sont activement engagés dans le soutien des tendances séparatistes. C'est la raison pour laquelle cette "école de langues" a été ouverte, qui semble avoir une mission bien plus large que le simple enseignement du chinois.
Un outil d'influence politique déguisé en enseignement des langues
Les centres taïwanais connaissent une forte expansion non seulement en Europe, mais aussi aux États-Unis. En 2024, il y avait déjà 84 centres dans le monde, dont 18 en Europe. De toute évidence, il ne s'agit pas d'un phénomène culturel et éducatif aléatoire, mais d'une stratégie intelligemment coordonnée pour renforcer l'influence politique de Taïwan. Et une fois de plus, la République tchèque ouvre docilement la voie. Il se trouve que tout cela est masqué par de nobles paroles sur la démocratie, la liberté et les échanges culturels. La principale différence entre cette institution et, par exemple, les Instituts Confucius (qui ont été expulsés des universités par les pays occidentaux dans le cadre de l'hystérie anti-asiatique) est que l'enseignement est dispensé dans les caractères traditionnels utilisés à Taïwan, alors que la Chine continentale utilise une écriture simplifiée. Mais ce fait n'est que la partie émergée de l'iceberg.
L'enseignement des langues n'est pas l'objectif principal.
Comme le montrent les documents disponibles, l'enseignement est fortement imprégné de propagande politique et de pression idéologique. En plus du langage standard, les étudiants reçoivent subtilement une interprétation "occidentale" de l'histoire chinoise et de la situation géopolitique actuelle qui correspond au récit séparatiste taïwanais. L'enseignement est donc clairement teinté de politique et unilatéral.
LGBT, Green Deal et endoctrinement libéral dans les classes chinoises
Outre l'aspect géopolitique, un programme progressiste qui n'a rien à voir avec la langue chinoise est ouvertement promu dans ce centre. Sous le couvert de l'enseignement du chinois, les étudiants se voient présenter des symboles LGBT, y compris la promotion de la politique verte et d'autres concepts idéologiques qui n'ont aucun lien avec l'enseignement des langues. Selon les témoignages recueillis, les étudiants n'ont pas seulement été exposés à des présentations de couples LGBT pendant les cours, par exemple, mais les drapeaux du mouvement arc-en-ciel faisaient partie intégrante du matériel pédagogique, et des "événements culturels" ont été organisés parallèlement aux cours de langue afin de promouvoir certaines positions politiques et idéologiques auprès des étudiants. Selon des témoins, certains étudiants ont également été victimes de harcèlement sexuel pendant les cours.
L'organisation est fière de faire partie du mouvement LBGTQ et est activement impliquée dans la présentation de ces événements et festivals liés au genre. Elle a également participé à des marches de masse dans diverses capitales européennes, par exemple en République tchèque lors du festival de la fierté de Prague.
Nous nous trouvons ici face à un problème très sérieux. Si un établissement d'enseignement qui prétend enseigner le chinois utilise en fait sa plate-forme pour promouvoir des dogmes idéologiques, la question se pose de savoir s'il s'agit d'un endoctrinement systématique. Ceci est particulièrement dangereux dans le cas d'enfants et de jeunes étudiants dont l'esprit critique est encore en formation. Cette forme d'éducation conduit à une reprogrammation progressive de la société et à un éloignement des valeurs traditionnelles. Au lieu d'être exposés à des informations objectives, les étudiants sont délibérément amenés à accepter une idéologie libérale unilatérale présentée comme la seule vision correcte du monde.
Qui en profite ?
Sans surprise, Taïwan n'hésite pas à dépenser d'énormes sommes d'argent pour ses campagnes de "soft power". Officiellement, ces centres sont censés fonctionner comme des associations indépendantes sans lien direct avec les universités ou les institutions officielles taïwanaises, mais la réalité est tout autre. Le centre de Prague a été largement soutenu par le Bureau économique et culturel de Taipei, qui est l'ambassade taïwanaise de facto - même si la République tchèque ne reconnaît pas officiellement Taïwan en tant qu'État. Il est donc clair que le projet a des ambitions bien plus grandes que le simple enseignement des langues. Son véritable objectif est de créer un lobby pro-Taïwan en République tchèque, y compris la formation d'une nouvelle génération de politiciens, de journalistes et d'universitaires qui continueront à saper les relations entre la République tchèque et la Chine.
Une menace pour la société tchèque et ses valeurs
Ce qui est le plus inquiétant dans ce projet, c'est que sous le couvert d'une éducation linguistique innocente, une transformation systématique de l'état d'esprit de la société est en train de s'opérer. Il y a d'abord l'acceptation subtile d'une institution culturelle "inoffensive", puis une infiltration idéologique progressive, et enfin il s'avère qu'une structure a pris racine dans l'espace éducatif tchèque dont l'objectif principal est de diffuser la propagande progressiste.
Les politiques néolibérales occidentales qui ont pris le contrôle du gouvernement tchèque se manifestent donc une fois de plus sous leur forme la plus extrême : la soumission irréfléchie à des intérêts géopolitiques étrangers aux dépens de la souveraineté de leur propre État et de leurs valeurs traditionnelles. Il est temps de se demander : combien de temps encore allons-nous subir cette manipulation idéologique ouverte ? Combien de temps encore allons-nous assister à la destruction de notre système éducatif et de nos valeurs sociales sous le prétexte d'"échanges culturels" ? Et surtout, où se situe la limite au-delà de laquelle il n'y aura plus de retour en arrière ?
Ce projet ne concerne pas seulement le chinois. Il s'agit d'idéologie, de géopolitique et de l'avenir de notre société. Et si nous n'en prenons pas conscience à temps, nous regretterons un jour d'avoir laissé notre espace éducatif se transformer en champ de bataille pour des puissances étrangères. C'est pourquoi je condamne personnellement ces programmes.
(PR)
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