"Отправляя ребенка в школу-пансион, вы доверяете ему и устанавливаете с ним связь", - говорит Юлия Гутник, мама ученицы международной школы Townshend в Глубока-над-Влтавоу. В своем интервью она делится опытом выбора школы для своей дочери, которая находит безопасность и стабильность в образовательной среде Чехии. В школе, где особое внимание уделяется развитию характера и академических навыков, Гутник заметила значительный личностный и академический рост своей дочери, что укрепило ее решение отправить ребенка в Townshend.
Почему вы выбрали Международную школу Тауншенд для своей дочери?
Меня зовут Юлия Гутник, моя дочь учится в Townshend International School. Я открыла для себя Townshend International School, когда искала в Интернете школу-пансион для своего несовершеннолетнего ребенка. Мое решение было продиктовано, прежде всего, соображениями безопасности и культуры. При поиске потенциальных мест для обучения моего ребенка Чешская Республика выделялась как безопасная и стабильная страна. Ее репутация безопасной страны в сочетании с исторически сложившимися положительными отношениями с Израилем сделали ее идеальным выбором для нашей семьи. Международная школа "Тауншенд" оказалась лучшим вариантом, отвечающим нашим требованиям к школе-пансиону в этом предпочтительном месте.
В Тауншенде особое внимание уделяется тесному международному сообществу. Как эта среда повлияла на личностный и академический рост вашей дочери?
До Тауншенда международное образование моей дочери ограничивалось короткими летними программами в Лондоне. Поначалу я опасался, что она воспримет Тауншенд так же и захочет вернуться домой. Однако со временем я заметила удивительные перемены в ее характере и успеваемости. Сплоченное международное сообщество школы помогло ей стать более самостоятельной и ответственной, при этом она сама принимает на себя ответственность за свои успехи. Она стремится к совершенству не из чувства долга, а из искреннего желания показать, на что она способна. Сейчас, на втором году обучения, она легко адаптировалась и превзошла все наши ожидания, преуспевая в личном и академическом плане.
Какие изменения вы заметили в своей дочери в плане уверенности в себе, мышления или амбиций с тех пор, как она приехала в Тауншенд?
Она стала более самостоятельной и ответственной и выработала более четкие привычки к учебе. Политика школы, согласно которой ученики забирают телефоны вечером и возвращают их на следующий день после уроков, оказалась очень эффективной. Благодаря этому они вовремя ложатся спать, а не засиживаются за телефонами. Запрет на использование телефонов во время выполнения домашнего задания также помогает ученикам сосредоточиться, что уменьшает количество отвлекающих факторов и повышает продуктивность. Эти ограничения помогают снизить медиазависимость и создают больше возможностей для социального взаимодействия со сверстниками. Такой подход положительно повлиял на развитие нашей дочери, позволив ей установить более здоровый режим дня. Улучшения, которые мы наблюдали в ее самостоятельности, ответственности и привычках к учебе, говорят о том, что установление четких границ в использовании технологий может помочь детям развить навыки саморегуляции, сохраняя при этом здоровый сон и крепкие социальные связи.
В школе поддерживается баланс между академическими успехами и развитием характера. Как это отражается в учебе и повседневной жизни вашей дочери?
Жизнь в школе-интернате научила ее ценным навыкам независимости, в том числе
- управлять своим личным пространством и поддерживать порядок в своей комнате,
- Белье для ухода за собой,
- готовит простые блюда, когда хочет,
- ходить по магазинам по выходным, под присмотром или с одноклассниками,
- и ответственного принятия решений по личным финансовым вопросам и бюджетам.
Особенно поразительно, как естественно эти жизненные навыки появились у нее наряду с академическими достижениями. Школа эффективно сочетает академические успехи с развитием характера, создавая среду, в которой ученики не только преуспевают в учебе, но и приобретают важные жизненные навыки. Этот целостный подход оказался взаимодополняющим и позволил нашей дочери стать более всесторонне развитой личностью. Townshend гарантирует, что студенты не только добьются академических успехов, но и приобретут практические навыки и способность принимать решения, которые пригодятся им в будущем.
Отправить ребенка в школу-пансион в другой стране - серьезное решение. Были ли у вас какие-то опасения или страхи до того, как вы отдали свою дочь в Тауншенд, и как эти опасения изменились со временем?
Отправить ребенка в школу-пансион за границей - непростое решение. Изначально мы руководствовались тем, что наша дочь хотела учиться в англоязычном университете, поэтому с 12 лет она посещала летние лагеря. После того как в Израиле началась война, мы искали мирную и стабильную страну - Чехию. Мы знали, что она может вернуться домой в любой момент, но ее пребывание в Тауншенде превзошло все ожидания. Она получает лучшие оценки, эффективнее учится и стала гораздо более самостоятельной и ответственной. Первоначальные страхи сменились уверенностью в том, что у нее все хорошо как в академическом, так и в личном плане.
Для получения дополнительной информации о Townshend International School посетите наш сайт, где вы найдете полный обзор наших программ и разнообразной жизни в кампусе. Следите за нашим динамичным сообществом в Instagram, чтобы получать ежедневные обновления и информацию о закулисье.
Чтобы получить совет, помощь или организовать посещение кампуса, пожалуйста, свяжитесь с нашим советником по приему Петрой Квирк. Я здесь, чтобы помочь вам начать ваше исключительное образовательное путешествие уже сегодня!
- Петра Квирк
- +420 605 471 465
- petra.quirke@townshend.cz
- Посетите наш сайт
- Следите за нами в instagram
Russian 
Czech 
English 
Spanish 
French 
Italian 
Chinese 
German