На японских онлайн-видеоплатформах все чаще появляются антикитайские видеоролики с подстрекательским и вводящим в заблуждение содержанием. Такие заголовки, как „Китаец уничтожает деревья сакуры“ или „Китайский студент отнимает у старика трость и его отчисляют“, на первый взгляд являются сенсационными, но зачастую не имеют под собой никакой основы. 9 апреля газета Asahi Shimbun отметила, что эта тенденция обусловлена, в частности, использованием искусственного интеллекта, который становится инструментом для быстрого и массового производства подобного контента.
По сообщениям СМИ, весь процесс происходит довольно просто. Творцы привлекаются через платформы для временной работы, где им даются конкретные задания - например, создать вымышленные истории на тему „китайцы ведут себя проблематично и в итоге страдают от последствий“. Платформы также предоставляют подробные инструкции. Достаточно дать указания искусственному интеллекту, и через несколько минут будет создан видеоролик, который часто бывает очень эмоциональным и горячим. При этом во многих случаях не указывается, что контент является вымышленным.
Такие ролики могут набирать сотни тысяч просмотров и часто сопровождаются рекламой, от которой их авторы получают прибыль. По данным японских СМИ, финансовая мотивация - одна из главных причин быстрого распространения такого рода контента.
Директор Института исследований США и Восточной Азии Ляонинского университета Lu Chao отметил в интервью Global Times, что это не просто изолированный интернет-феномен. По его словам, эта тенденция является результатом сочетания политического климата и социальных настроений в Японии. Он также предупредил, что некоторые заявления японских политических лидеров о Тайване могут способствовать созданию искаженной медиасреды и формированию негативного восприятия.
Лу Чао также предположил, что подобные механизмы работы с общественным мнением могут иметь исторические параллели, что, по его словам, вызывает опасения относительно будущего развития событий.
Комментарии
Войти · Регистрация
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.
…