Španělská teenagerka s mozkovou obrnou dokončila střední školu „očima“

ILUSTRAČNÍ FOTO – wikimedia.org

MADRID 20. září – Šestnáctiletá španělská dívka Gema Canalesová s mozkovou obrnou, která neovládá mluvený projev, dosáhla významného úspěchu, když díky zařízení, které sleduje pohyby jejích očí a umožňuje jí komunikovat pomocí psaní očima, dokončila střední školu.

Canalesová, která trpí spastickou tetraparézou, jednou z nejtěžších forem CP, používá systém podobný tomu, který používal zesnulý britský fyzik Stephen Hawking. Místo tváří však píše očima.

„Eye tracking (sledování pohybu očí) je technologie, která umožňuje sledovat pohyby očí a komunikovat se zařízeními, jako jsou počítače nebo tablety. Zjednodušeně řečeno, oči se stanou myší,“ řekl v rozhovoru pro Xinhua Eduardo Jauregui, generální ředitel a spoluzakladatel španělské společnosti Irisbond, která vyvinula multiplatformní zařízení používané Gemou Canalesovou.

Technologie společnosti Irisbond funguje v operačních systémech Windows a IpadOS, využívá umělou inteligenci a dokáže pohledem ovládat jakoukoli obrazovku nebo dotykové zařízení, takže je podle Jaureguiho kompatibilní s jakýmkoli strojem, od bankomatu až po samořídící auto v budoucnosti.

„Gema nám byla příkladem a vzorem už od útlého věku. Nejenže vyniká jako první dívka ve Španělsku, která používá augmentativní a alternativní komunikaci očima, ale také neúnavně bojuje za to, aby se tato technologie normalizovala a začlenila do běžné třídy,“ řekl Jauregui.

Tyto technologie mohou využívat lidé s různými diagnózami, jako je například CP, nebo ti, kteří prodělali mrtvici nebo se probudili z kómatu a zjistili, že jejich řečové schopnosti jsou narušeny.

Podle údajů Španělské federace sdružení na pomoc lidem s mozkovou obrnou žije ve Španělsku 120 000 lidí s tímto typem poruchy, přičemž 80 % z nich potřebuje při každodenních činnostech významnou podporu.

Jauregui uvedl, že španělský systém veřejného zdravotnictví zcela financuje technologické pomůcky pro studenty se speciálními komunikačními potřebami, nicméně „podpůrné prostředky ve třídě jsou stále nedostatečné“.

„To, čeho Gema dosáhla ve veřejné škole ve svém městě, ukazuje, jakého úspěchu lze dosáhnout, když máte správné nástroje a potřebnou podporu, a stává se tak příkladem pro ostatní, kteří se snaží dosáhnout téhož,“ řekl.

Po absolvování povinné středoškolské docházky Canalesová prohlásila, že se bude věnovat nadaci, která nese její jméno, a pracovat na pomoci dětem, které nemají takové možnosti jako ona, ať už kvůli nedostatečné informovanosti, finančním potížím nebo nedostatku podpory.

Nadace Gemy Canalesové také zdůraznila potřebu větší podpory pro studenty s podobným postižením i po skončení povinné školní docházky.

„Když tyto děti dosáhnou maturity, narazí na velký problém. Jelikož se nejedná o povinnou školní docházku, nejsou jim přizpůsobeny materiály, učitelé ani učebny, což jim znemožňuje přístup k vyššímu nebo univerzitnímu vzdělání,“ uvedla nadace.

Xinhua/ gnews – RoZ_07