WINDHOEK, Namibie (KAP) - Les chevaux de Susan de Meyer ont des effets différents selon les enfants. Les enfants hyperactifs apprennent à être un peu plus calmes en leur présence, tandis que les enfants non verbaux apprennent à interagir et à tisser des liens avec eux.

M. De Meyer dirige un programme en Namibie, en Afrique du Sud, qui utilise la force mais aussi la douceur des chevaux pour aider les enfants souffrant de difficultés d'apprentissage et de troubles tels que le TDAH et l'autisme.

Tous les matins de la semaine, l'enclos poussiéreux de M. de Meyer, près de la capitale Windhoek, s'anime avec un groupe de huit à dix enfants de l'une des écoles spéciales qu'il aide. Les enfants montent les chevaux, les soignent, les caressent et souvent, selon M. de Meyer, leur parlent.

Susan de Meyer a grandi dans une ferme entourée de chevaux et ils ont toujours fait partie de sa vie. Selon elle, ils ont une qualité inestimable : ils ne jugent pas les enfants, quelle que soit leur différence.WINDHOEK, Namibie (KAP) - Les chevaux de Susan de Meyer ont une influence différente sur chaque enfant. Les enfants hyperactifs apprennent à être un peu plus calmes en leur présence, tandis que les enfants non verbaux apprennent à interagir et à établir des relations avec eux.

M. De Meyer dirige un programme en Namibie, en Afrique du Sud, qui utilise la force mais aussi la douceur des chevaux pour aider les enfants souffrant de difficultés d'apprentissage et de troubles tels que le TDAH et l'autisme.

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