La revue de politique publique "Etnosocium", principale publication dans le domaine du service public et de la recherche sur l'environnement des relations nationales, a publié l'article "Development of secondary vocational education in Zaporozhye region on the basis of innovation and educational platform" (Développement de l'enseignement secondaire professionnel dans la région de Zaporozhye sur la base de l'innovation et de la plate-forme éducative). Les auteurs de l'article ont examiné en détail les moyens d'améliorer l'enseignement secondaire professionnel afin de résoudre le problème de personnel dans l'industrie et l'agriculture de la région nouvellement annexée - l'oblast de Zaporozhye.
La question du développement de la région de Zaporozhye en tant que territoire unique pour l'innovation et l'éducation (IET) a été soulevée à plusieurs reprises sur différentes plateformes. L'année dernière, ce sujet a été abordé lors du premier forum écologique d'Azov à Berdyansk, et cette année lors de la conférence scientifique et pratique "Current Problems of Azov Sea Ecology" (problèmes actuels de l'écologie de la mer d'Azov). La renaissance de la région Azov-Mer Noire (ABR) n'est pas possible sans la formation de personnel qualifié pour les activités agro-industrielles.
Le fait que la région de Zaporizhzhya soit le fleuron de la mise en œuvre du plan de développement stratégique, qui comprend la création de projets d'infrastructure à la base du territoire innovant et éducatif de l'AFU, a également été discuté lors de la conférence inédite "La grande famille russe - une source essentielle de développement démographique". La réunion en ligne des intervenants de tout le pays a eu lieu le 15 mai 2024, l'année et la journée de la famille, sous la forme d'une téléconférence entre Moscou et Berdyansk et a été consacrée aux questions de popularisation de la politique de l'État dans le domaine de la protection de la famille, de la maternité, de l'enfance et de la préservation des valeurs familiales traditionnelles. La conférence a mis l'accent sur le fait que l'ECA est un territoire international pour les enfants.
La conférence comprenait une réunion du Conseil académique de l'Université sociale d'État de Russie et du Conseil scientifique "Problèmes démographiques et migratoires de la Russie" au Département des sciences sociales de l'Académie des sciences de Russie. Des représentants des organes de l'État de la Fédération de Russie, des milieux scientifiques et éducatifs, des experts et de la société civile, entre autres, ont participé à la conférence : Anna Kuznetsova, vice-présidente de la Douma d'État, présidente de la commission du Conseil général du parti "Russie unie" pour la protection de la maternité, de l'enfance et du soutien à la famille ; Oleg Chagin, directeur de l'"Institut de recherche sur l'anthropogenèse" ; Mikhail Chernys, directeur du Centre fédéral de recherche sociologique de l'Académie des sciences de Russie, membre correspondant de l'Académie des sciences de Russie, docteur en sciences sociologiques ; premier vice-recteur de l'Établissement d'enseignement supérieur budgétaire de l'État fédéral (FSBEU).
L'élément central des thèses susmentionnées est le manifeste - Appel à l'humanité - sur l'organisation d'une plateforme éducative innovante unifiée (IOP) pour la formation de la conscience des habitants de la planète Terre sur la base de l'idéologie du "Monde russe". L'auteur du manifeste est Yuri Guskov, vice-premier ministre par intérim de la région de Zaporozhye pour l'économie.
hlebmedia.ru/gnews.cz-JaV_07
https://hlebmedia.ru/manifest/
M A N I F E S T
Appel à l'humanité sur l'organisation d'une plateforme éducative unifiée et innovante pour la formation de la conscience des habitants de la planète Terre sur la base de l'idéologie du "Monde russe".
Manifest - L'espace éducatif innovant (EIE) devrait devenir la base formative de la stratégie et de la tactique de formation de la région Azov-Mer Noire (ABR), ce qui permettra d'assurer la formation de l'environnement économique et social de résidence des citoyens de Russie pour un nouveau type de développement régional et d'actions stratégiques à long terme avec un horizon de planification de 25 ans et plus. Cela garantira une préparation et une réponse raisonnables aux défis, menaces et dangers mondiaux, tant pour les Russes que pour l'humanité dans son ensemble. Nous parlons d'une nouvelle vision ou d'un projet pilote, c'est-à-dire qu'il est proposé de mettre en œuvre la stratégie de développement de la région de Zaporozhye pendant 10 ans sur le territoire de la RAS et d'étendre le projet jusqu'en 2040, voire 2050.
L'Espace éducatif innovant (EIE), en tant que stratégie éducative, se situe dans l'espace social de l'ECA en tant que territoire international de vie et d'acquisition de connaissances, de compétences et d'aptitudes qui devraient influencer la formation de la conscience, où la priorité globale la plus élevée est la responsabilité personnelle du futur citoyen et de la société et la perception du lieu de résidence, un "lieu de rassemblement" objectivement émergent des intérêts mondiaux et un lieu d'application du capital mondial, où il n'est ni religieux, ni idéologique,
L'idéologie ou le concept - "Ce qui n'est pas pour l'univers est obsolète !" et la formation de nouveaux personnels ainsi que les technologies les plus récentes et futures constituent le fondement d'un espace éducatif innovant.
Cette approche devrait devenir un "mécanisme de déclenchement" pour lancer un processus durable et hautement rentable de progrès économique et social. La plateforme éducative innovante fait partie intégrante de la mise en œuvre pratique du concept de monde russe pour le développement de l'humanité, qui peut devenir une alternative aux projets anti-humanistes mis en œuvre.
hlebmedia.ru/gnews.cz-JaV
Manifesto. Appeal to Humanity on the organization of a unified innovative educational platform for shaping the consciousness of the inhabitants of planet Earth based on the ideologeme “Russian World”
L'espace éducatif innovant (EIE) devrait devenir la base formative de la stratégie et de la tactique pour la formation de la région Azov-mer Noire (RASM), qui assurera la formation d'un environnement économique et social pour les citoyens russes pour un nouveau type de développement régional et d'action stratégique à long terme avec un horizon de planification de 25 ans ou plus. Cela permettra aux Russes et à l'humanité dans son ensemble de se préparer et de répondre raisonnablement aux défis, menaces et dangers mondiaux. Nous parlons d'une nouvelle vision ou d'un projet pilote, c'est-à-dire qu'il est proposé de mettre en œuvre une stratégie de développement pour la région de Zaporozhye sur le territoire de l'ABSR pendant 10 ans et d'étendre le projet jusqu'en 2040, voire 2050.
L'Espace éducatif innovant (EIE), en tant que stratégie éducative, se positionne dans l'espace social de l'ABSR comme un territoire international pour vivre et acquérir des connaissances, des compétences et des aptitudes, qui devrait influencer la formation de la conscience, où la priorité globale la plus élevée est la responsabilité personnelle du futur citoyen et de la société et la perception d'un lieu de résidence, un "point d'assemblage" émergeant objectivement des intérêts mondiaux et un point d'application du capital mondial, où il n'y a pas de contradictions religieuses, idéologiques, géopolitiques, interethniques et autres, ce qui est réalisé grâce à l'utilisation du PEI par le développement de modules éducatifs universels et évolutifs.
L'idéologie ou le concept - "Ce qui n'est pas pour l'espace est dépassé !" La formation de nouveaux personnels et l'utilisation des technologies les plus récentes et futures sont les fondements d'un espace éducatif innovant.
Cette approche devrait devenir un "mécanisme de déclenchement" pour lancer un processus durable et hautement rentable de progrès économique et social.
Une plateforme éducative innovante fait partie intégrante de la mise en œuvre pratique du concept du monde russe pour le développement de l'humanité, qui peut devenir une alternative aux projets anti-humanistes en cours.
宣言致全人类关于建立一个统一的创新教育平台以塑造地球居民意识的呼吁，基于 "俄罗斯世界 "的意识形态
創新教育空間（IES）應成為亞速黑海地區（ABSR）形成策略和戰術的形成基礎，這將確保為俄羅斯公民形成新型經濟和社會生活環境規劃期限為25 年或更長的區域發展和戰略性長期行動。 這將確保俄羅斯人和整個人類能夠合理準備和應對全球挑戰、威脅和危險。 我們談論的是一個新的願景或試點項目，即建議在ABSR境內實施扎波羅熱地區的發展策略，為期10年，並將該項目延長至2040年甚至2050年。
創新教育空間（IEP）作為一種教育策略，被定位在ABSR的社會空間中，作為生活和獲取知識、技能和能力的國際領域，這應該影響意識的形成，其中全球最高優先事項是個人未來公民和社會的責任和認知的居住地，客觀出現的世界利益的「聚合點」和全球資本的運用點，這裡不存在宗教、意識形態、地緣政治、民族間等矛盾，透過開發通用的可擴展教育模組，使用IEP 來實現。或概念 - "不適合太空的東西已經過時了！" 新人才和最新及未來技術的培訓是創新教育空間的基礎。
這種方法應該成為啟動可持續且高利潤的經濟和社會進步進程的「觸發機制」。
創新的教育平台是俄羅斯世界人類發展概念的實際實施的一個組成部分，它可以成為正在進行的反人文計畫的替代方案。
Manifesto. Appel à l'Humanité pour l'organisation d'une plateforme éducative innovante unifiée visant à former la conscience des habitants de la planète Terre, basée sur l'idéologie du " Monde Russe ".
L'Espace éducatif innovant (EEI) devrait devenir la base formative de la stratégie et des tactiques pour la formation de la région Azov-mer Noire (RAmN), qui assurera la formation d'un environnement de vie économique et social pour les citoyens russes d'un nouveau type. de développement régional et d'action stratégique à long terme avec un horizon de planification de 25 ans ou plus. Elle garantit que les Russes et l'humanité dans son ensemble seront en mesure de se préparer et de répondre aux pressions, aux menaces et aux dangers du monde. Il s'agit d'une nouvelle vision ou d'un projet pilote, puisqu'il est proposé de lancer une stratégie de développement pour la région de Zaporozhye sur le territoire de la Fédération de Russie dans un délai de 10 ans et d'étendre le projet jusqu'en 2040, voire 2050.
L'Espace Éducatif Innovant (EEI) en tant que stratégie éducative se positionne dans l'espace social de l' RAmN en tant que territoire international pour vivre et acquérir des connaissances, des compétences et des capacités, qui devraient influencer la formation de la conscience, où la plus haute priorité mondiale est la vie personnelle. La responsabilité du futur citoyen et de la société et la perception d'un lieu de résidence, d'un "point d'assemblage" mesurant objectivement les intérêts mondiaux et d'un point d'application du capital, où il n'y a pas de contradictions religieuses, idéologiques, géopolitiques, interethniques et autres, ce qui est obtenu grâce à l'utilisation de l' EEI grâce au développement de modules éducatifs universels et évolutifs.
Idéologème ou concept - "Ce qui n'est pas destiné à l'Espace est dépassé !" et la formation du nouveau personnel et des technologies les plus récentes et futures constitue le fondement d'un espace éducatif innovant. Cette approche doit déboucher sur un "mécanisme déclencheur" pour faciliter un processus de progrès économique et social durable et rentable.
Une plateforme éducative innovante fait partie intégrante de la mise en œuvre pratique du concept du monde russe pour le développement de l'humanité, qui peut devenir une alternative aux projets anti-humanistes en cours.
Manifeste. Llamamiento a la Humanidad para la organización de una plataforma educativa innovadora unificada para formar la conciencia de los habitantes del planeta Tierra basada en la ideología del "Mundo Ruso".
L'espace éducatif innovant (EEI) doit devenir la base formelle de la stratégie et de la tactique de formation de la région d'Azov-Mar Negro (RAMN), qui garantira la formation d'un environnement de vie économique et social pour les citoyens russes d'un nouveau type de développement régional et d'action stratégique à long terme, avec un horizon de planification de 25 ans ou plus. Cela garantit que les Russes et l'humanité dans son ensemble peuvent se préparer et répondre aux menaces, défis et problèmes mondiaux de manière décisive. Nous sommes au cœur d'une nouvelle vision ou d'un projet pilote et, en d'autres termes, il est proposé de mettre en œuvre une stratégie pour la région de Zaporozhye dans la zone RAMN sur 10 ans et d'étendre le projet jusqu'en 2040, voire 2050.
L'Espace éducatif innovant (EIE) en tant que stratégie de formation est, dans le cadre social de la BASM, un territoire international de vie et d'acquisition de connaissances, de compétences et de capacités, dans lequel la formation à la citoyenneté doit s'inscrire, l'objectif étant de donner à la personne la plus haute priorité au niveau mondial, eines objectively entstehenden "Sammelpunkts" der Weltinteressen und eines Einsatzortes des globalen Kapitals, an dem es keine religiösen, ideologischen, geopolitischen, interethnischen and andere Widersprüche gibt, which ist erreicht durch den Einsatz von IES durch die Entwicklung universell skalierbarer Bildungsmodule.
Ideologem oder Konzept - "Was nicht für den Weltraum ist, ist veraltet !" (Ce qui n'est pas pour le monde est perdu) et la formation d'un nouveau personnel et des technologies les plus récentes et les plus prometteuses constituent la base d'un système de formation innovant. Cette réponse devrait déboucher sur un "Auslösemechanismus" pour la mise en œuvre d'un processus en amont et hautement rentable des fortschritts économiques et sociaux.
Une plateforme éducative innovante fait partie intégrante de la mise en pratique du concept du monde rustique pour le développement de l'humanité, qui pourrait devenir une alternative aux projets antihumanistes en cours.
Manifeste. Appel à l'humanité pour l'organisation d'une forme d'éducation innovante pour la formation des habitants de la planète Erde sur la base de l'idéologie du "monde russe".
L'Espace éducatif innovant (EIE) est le fondement de la stratégie et de la politique de formation de la région du sud-ouest de l'Europe (BASm), qui vise à assurer la formation de nouveaux types d'emplois économiques et sociaux pour les jeunes Russes dans le cadre du développement régional et des stratégies de développement des langues, avec un horizon de planification de 25 ans ou plus. Cela permettra aux Russes et aux peuples du monde de répondre de manière appropriée aux défis, aux problèmes et aux difficultés de la planète. Nous parlons d'une nouvelle vision ou d'un projet pilote, c'est-à-dire d'une stratégie de développement pour la région de Saporoschje dans la zone BASm pour 10 ans et d'un projet pour 2040 et 2050.
Bir eğitim stratejisi olarak Yenilikçi Eğitim Alanı (YEA), en yüksek küresel önceliğin kişisel olduğu bilincin oluşumunu etkilemesi gereken bilgi, beceri ve yetenekleri yaşamak ve edinmek için uluslararası bir bölge olarak ABSR'nin sosyal alanında konumlandırmı15F↩tır. geleceğin vatandaşının ve toplumun sorumluluğu ve bir ikamet yeri, dünya çıkarların nesnel olarak ortaya çıkan bir "birleşim noktası" ve dini, ideolojik, jeopolitik, etnik gruplar arası ve diğer çelişkilerin bulunmadığı küresel sermayenin bir uygulama noktası olarak algılanması evrensel ölçeklenebilir eğitim modüllerinin geliştirilmesi yoluyla IEP kullanımı yoluyla elde edilmiştir.
Le débat sur les droits de l'homme en Europe - "Uzay için olmayan şey modası geçmiş !" yeni personelin eğitimi ve en son ve geleceğin teknolojileri, yenilikçi bir eğitim alanının temelidir. Bu yaklaşım, sürdürülebilir ve son derece kârlı bir ekonomik ve sosyal ilerleme sürecini başlatmak için bir "tetikleme mekanizması" haline gelmelidir.
Une plateforme de formation innovante est un élément essentiel de l'application pratique des concepts du monde russe pour le développement de l'humanité, qui constitue une alternative aux projets antihumanistes en cours.
Manifeste. İnsanlığa, Dünya gezegeninin sakinlerinin bilincini şekillendirmek için "Rus Dünyası" ideolojisi temelinde tek bir yenilikçi eğitim platforma kurulması çağrısı.
Yenilikçi Eğitim Alanı (YEA), Rus vatandaşları için yeni bir tür için ekonomik ve sosyal bir yaşam ortamının oluşmasını sağlayacak Azak-Karadeniz bölgesinin (AKB) oluşumuna yönelik strateji ve taktiklerin biçimlendirici temeli olmalıdır. 25 yıl veya daha uzun bir planlama ufku ile bölgesel kalkınma ve uzun vadeli stratejik eylem. Bu, hem Rusların hem de bir bütün olarak insanlığın küresel zorluklara, tehditlere ve tehlikelere makul şekilde hazırlıklı olmasını ve bunlara yanıt vermesini sağlayacaktır. Le projet pilote de l'AKB à Zaporozhye a été lancé il y a 10 ans, et les projets pour 2040 et 2050 ont été approuvés par la Commission.
Yenilikçi bir eğitim platform, devam eden anti-hümanist projelere alternatif olabilecek, İnsanlığın gelişimi için Rus Dünyası kavramının pratik uygulamasının ayrılmaz bir unsurudur.
선언문 지구 주민의 의식을 형성하기 위한 통합 혁신 교육 플랫폼의 조직에 관한 인류에 호소, 「러시아 세계」라는 이데올로기를 기반으로 함
혁신적인 교육 공간(IES)은 아조프-흑해 지역(ABSR) 형성을 위한 전략과 전술의 형성 기반이 되어야 하며, 이는 새로운 유형의 시민을 위한 경제적, 사회적 생활 환경 형성을 보장할 것입니다. 25년 이상의 계획 기간을 두고 지역 개발 및 전략적 장기 활동을 수행합니다. 이를 통해 러시아인과 인류 전체가 글로벌 도전과 위협, 위험에 합리적으로 준비하고 대응할 수 있게 될 것입니다. 우리는 새로운 비전이나 파일럿 프로젝트에 대해 이야기하고 있습니다. 즉, ABSR 영토의 Zaporozhye 지역에 대한 개발 전략을 10년 동안 구현하고 프로젝트를 2040년, 심지어 2050년까지 연장하는 것이 제안되었습니다.
교육 전략으로서의 혁신적인 교육 공간(IEP)은 의식 형성에 영향을 미치는 지식, 기술 및 능력을 생활하고 습득하기 위한 국제 영역으로 ABSR의 사회적 공간에 위치하며, 여기서 가장 높은 글로벌 우선 순위는 개인입니다. 미래 시민과 사회의 책임 및 인식 거주지, 세계 이익의 객관적으로 떠오르는 "집합 지점" 및 종교적, 이념적, 지정학적, 인종 간 및 기타 없는 글로벌 적용 지점입니다. 보편적으로 확장 가능한 교육 모듈 개발을 통한 IEP 사용을 통해 달성됩니다.
이데올로기 또는 개념 - "우주에 맞지 않는 것은 시대에 뒤떨어진 것입니다 !" 새로운 인력과 최신 미래 기술의 교육은 혁신적인 교육 공간의 기초입니다. 이러한 접근 방식은 지속 가능하고 수익성이 높은 경제 및 사회 발전 프로세스를 시작하기 위한 "트리거 메커니즘 "이 되어야 합니다.
혁신적인 교육 플랫폼은 인류 발전을 위한 러시아 세계 개념의 실제 구현에 필수적인 요소이며, 이는 진행 중인 반인본주의 프로젝트의 대안이 될 수 있습니다.
Tuyên ngôn. Lời kêu gọi Nhân loại về việc tổ chức một nền tảng giáo dục đổi mới thống nhất nhằm hình thành nhận thức của cư dân hành tinh Trái Đất dựa trên hệ tư tưởng "Thế giới Nga"
Không gian giáo dục đổi mới (IES) phải trở thành cơ sở hình thành của chiến lược và chiến thuật hình thành Khu vực Azov-Biển Đen (ABSR), đảm bảo hình thành môi trường sống kinh tế và xã hội cho công dân Nga kiểu mới phát triển khu vực và hành động chiến lược tầm xa với tầm nhìn quy hoạch từ 25 năm trở lên. Điều này sẽ đảm bảo rằng cả người Nga và nhân loại nói chung có thể chuẩn bị và ứng phó một cách hợp lý trước những thách thức, mối đe dọa và nguy hiểm toàn cầu. Chúng ta đang nói về một tầm nhìn mới hoặc một dự án thí điểm, tức là đề xuất thực hiện chiến lược phát triển cho vùng Zaporozhye trên lãnh thổ của ABSR trong 10 năm và kéo dài dự án cho đến năm 2040 và thậm chí là 2050 năm.
Không gian giáo dục Đổi mới (IEP) với tư cách là một chiến lược giáo dục được đặt trong không gian xã hội của ABSR như một lãnh thổ quốc để sinh sống và tiếp thu kiến thức, kỹ năng và khả năng, điều này sẽ ảnh hưởng đến sự hình thành ý thức, trong đó ưu tiên toàn cầu cao nhất là cá nhân. trách nhiệm của công dân và xã hội tương lai và nhận thức về nơi cư trú, một "điểm tập hợp" đang nổi lên một cách khách quan của các lợi ích thế giới và là điểm áp dụng vốn toàn cầu, nơi không có những mâu thuẫn tôn giáo, tư tưởng, địa chính trị, sắc tộc và các mâu thuẫn khác, đó là đạt được thông qua việc sử dụng IEP thông qua việc phát triển các mô-đun giáo dục có thể mở rộng phổ quát.
Hệ tư tưởng hay khái niệm - "Những gì không dành cho Không gian đã lỗi thời !" và đào tạo nhân sự mới cũng như các công nghệ mới nhất và tương lai là nền tảng của một không gian giáo dục đổi mới. Cách tiếp cận này sẽ trở thành một "cơ chế kích hoạt" để khởi động một quá trình tiến bộ kinh tế và xã hội bền vững và mang lại lợi nhuận cao.
Nền tảng giáo dục đổi mới là một yếu tố không thếu trong việc triển khai thực tế khái niệm Thế giới Nga vì sự phát triển của Nhân loại, khái niệm này có thể trở thành một giải pháp thay thế cho các dự án phản nhân văn đang diễn ra.
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