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MADRID, 20. September – Das 16-jährige spanische Mädchen Gema Canales, das an Zerebralparese leidet und nicht sprechen kann, hat einen bedeutenden Erfolg erzielt, indem sie dank eines Geräts, das ihre Augenbewegungen verfolgt und es ihr ermöglicht, durch Augensteuerung zu kommunizieren, die Mittelschule abgeschlossen hat.

Canales, die an einer spastischen Tetraplegie leidet, einer der schwersten Formen der Zerebralparese, verwendet ein System, das dem ähnlich ist, das der verstorbene britische Physiker Stephen Hawking verwendet hat. Anstelle von Gesichtsausdrücken kommuniziert sie jedoch durch Augenbewegungen.

„Eye tracking (Augenverfolgung) ist eine Technologie, die es ermöglicht, Augenbewegungen zu verfolgen und mit Geräten wie Computern oder Tablets zu kommunizieren. Einfach ausgedrückt, werden die Augen zur Maus“,

sagte Eduardo Jauregui, Geschäftsführer und Mitbegründer des spanischen Unternehmens Irisbond, das das Mehrplattform-Gerät entwickelt hat, das Gema Canales verwendet, in einem Interview mit Xinhua.

Die Technologie von Irisbond funktioniert unter den Betriebssystemen Windows und IpadOS, nutzt künstliche Intelligenz und kann mit jedem Blick jede Bildschirmausgabe oder Touchscreen-Gerät steuern, was sie laut Jauregui mit jedem Gerät kompatibel macht, von Geldautomaten bis hin zu selbstfahrenden Autos der Zukunft.

„Gema war schon in jungen Jahren ein Vorbild für uns. Sie zeichnet sich nicht nur als erstes Mädchen in Spanien aus, das eine augmentative und alternative Kommunikation durch Augensteuerung nutzt, sondern setzt sich auch unermüdlich dafür ein, dass diese Technologie normalisiert und in den regulären Unterricht integriert wird“, sagte Jauregui.

Diese Technologien können von Menschen mit verschiedenen Diagnosen genutzt werden, wie z. B. Zerebralparese, oder von Personen, die einen Schlaganfall erlitten haben oder aus einem Koma erwacht sind und festgestellt haben, dass ihre Sprachfähigkeiten beeinträchtigt sind.

Laut Angaben des spanischen Föderationsverbands für Menschen mit Zerebralparese leben in Spanien 120.000 Menschen mit dieser Art von Behinderung, von denen 80 % im Alltag eine erhebliche Unterstützung benötigen.

Jauregui erklärte, dass das spanische öffentliche Gesundheitssystem die technologischen Hilfsmittel für Schüler mit besonderen Kommunikationsbedürfnissen vollständig finanziert, jedoch sind „die unterstützenden Mittel im Klassenzimmer immer noch unzureichend“.

„Was Gema in ihrer öffentlichen Schule in ihrer Stadt erreicht hat, zeigt, welche Erfolge erzielt werden können, wenn man die richtigen Werkzeuge und die notwendige Unterstützung hat, und sie wird somit zum Vorbild für andere, die das Gleiche erreichen wollen“, sagte er.

Nach Abschluss der Schulpflicht gab Canales bekannt, dass sie sich der Stiftung widmen wird, die ihren Namen trägt, und daran arbeiten wird, Kindern zu helfen, die nicht die gleichen Möglichkeiten wie sie haben, sei es aufgrund mangelnder Informationen, finanzieller Schwierigkeiten oder fehlender Unterstützung.

Die Gema Canales Stiftung betonte auch die Notwendigkeit einer größeren Unterstützung für Schüler mit ähnlichen Behinderungen auch nach Abschluss der Schulpflicht.

„Wenn diese Kinder das Erwachsenenalter erreichen, stehen sie vor einem großen Problem. Da es sich nicht um eine Schulpflicht handelt, sind für sie keine Materialien, Lehrer oder Klassenzimmer vorgesehen, was ihnen den Zugang zu höherer oder universitärer Bildung erschwert“, erklärte die Stiftung.

Xinhua/ gnews - RoZ_07